在一個(gè)直徑約30厘米的圓圈上懸掛各種玩具，如小撥浪鼓、小搖鈴、小動(dòng)物、小彩球等，將它掛在寶寶的頭頂上方，讓寶寶注視，然后將這些玩具移到寶寶頭的左側(cè)或右側(cè)，讓寶寶的頭隨著玩具的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，以發(fā)展寶寶的視覺追蹤能力。

將一些圖案簡(jiǎn)單、清晰的彩色圖片給寶寶看，發(fā)展寶寶初步的顏色視覺。

成人做出各種表情，如笑、哭、高興等，讓寶寶觀看，注意不要讓寶寶害怕。

媽媽經(jīng)常在寶寶吃飽，睡醒時(shí)唱歌給寶寶聽，進(jìn)一步發(fā)展寶寶的聽覺。

用各種不同質(zhì)地的布(的確良、燈芯絨、麻布、絲等)做成一塊小墊子，讓寶寶用手摸一摸，體驗(yàn)一下布料的不同質(zhì)感，以發(fā)展寶寶的觸覺。

給寶寶準(zhǔn)備不同顏色的氣球，一邊讓寶寶看，一邊對(duì)寶寶說：“這是紅氣球”，“這是黃氣球”，“這是藍(lán)氣球”，讓寶寶感知不同的顏色，發(fā)展寶寶的顏色視覺。

給寶寶看大小不同的實(shí)物圖片，讓寶寶感知和分辨它們的大小，如大獅子和小老鼠，大皮球和小皮球等，一邊讓寶寶看，一邊指著圖片對(duì)寶寶說：“大獅子、小老鼠”，“大皮球、小皮球”。
給寶寶摸棉花和小方木，讓寶寶體驗(yàn)物體的不同質(zhì)地。

在床上放一些玩具，如小搖鈴、撥浪鼓、小皮球等，讓寶寶趴在床上，成人逗引寶寶伸手去夠這些玩具，發(fā)展寶寶的觸覺和手眼協(xié)調(diào)能力。

此時(shí)的寶寶雖還不能吃成人的飯菜，但仍可將寶寶抱到飯桌前，聞一聞飯菜的味道，發(fā)展寶寶的嗅覺，但不可以過早讓寶寶嘗成人的菜肴，因?yàn)閷殞殝赡鄣哪I臟負(fù)荷不了這放有過多的佐料和鹽分的菜肴。